Ranking Perspektyw 2020. Najlepsze licea ogólnokształcące w Legnicy

Podczas XXII edycji Rankingu Perspektyw licea ogólnokształcące zostały ocenione za pomocą trzech kryteriów: sukcesy szkoły w olimpiadach, wyniki matury z przedmiotów obowiązkowych oraz wyniki matury z przedmiotów dodatkowych. Technika oceniano również pod kątem wyników egzaminu zawodowego. Źródłem danych były protokoły komitetów głównych olimpiad, zestawienia okręgowych komisji egzaminacyjnych (OKE) z wynikami matur oraz dane Systemu Informacji Oświatowej.

Ranking liceów ogólnokształcących oraz ranking techników uwzględnia szkoły dla młodzieży (bez szkół specjalnych i szkół dla dorosłych), w których zdawało maturę w maju 2019 roku minimum 12 maturzystów, a wyniki średnie z języka polskiego i matematyki zdawanych obowiązkowo były nie niższe niż 0,75 średniej krajowej w liceach.

Miano najlepszego liceum ogólnokształcącego w Legnicy uzyskało II Liceum Ogólnokształcące, zajmując 14. pozycję na Dolnym Śląsku i 189. w Polsce. Takie wyniki zagwarantowały II LO odznakę Złotej Szkoły przyznawanej przez Perspektywy szkołom, które zajęły miejsca od 1 do 200 w rankingu ogólnopolskim.

5 najlepszych liceów ogólnokształcących w Legnicy:

1. II Liceum Ogólnokształcące
2. I Liceum Ogólnokształcące
3. Akademickie LO
4. IV Liceum Ogólnokształcące
5. Katolickie Liceum Ogólnokształcące

Najlepsze technika w Legnicy:

1. Technikum nr 2 (Zespół Szkół Ekonomicznych)
2. Technikum nr 5 (Zespół Szkół Elektryczno-Mechanicznych)

Według Rankingu Perspektyw 2020 najlepsze liceum ogólnokształcące na Dolnym Śląsku to LO nr XIV im. Polonii Belgijskiej we Wrocławiu, natomiast tytuł najlepszego liceum w Polsce otrzymało Uniwersyteckie Liceum Ogólnokształcące w Toruniu.

Mimo że Ranking Perspektyw to już instytucja, bowiem tworzony jest od 22 lat na podstawie niezmiennych kryteriów, to zaczyna wzbudzać wątpliwości co do słuszności tworzenia tego typu zestawień. Podczas tegorocznego ogłoszenia wyników rankingu zwrócił na to uwagę prof. dr hab. Jan Łaszczyk, przewodniczący Kapituły Rankingu Perspektyw, mówiąc:

Każdy z nas ma własne wyobrażenia na temat tego, jak powinna wyglądać dobra szkoła i trudno te wszystkie marzenia o szkole idealnej zmieścić w jednym wspólnym zestawieniu.

Podobne obiekcje zgłaszają twórcy ogólnopolskiej olimpiady z projektów społecznych Zwolnieni z Teorii, pytając:

Gdy tak dużo mówi się o praktycznym, kreatywnym nauczaniu oraz o potrzebie rozwoju umiejętności miękkich, czy wyniki egzaminów to wystarczający czynnik określający „najlepsze szkoły”? (...) Klasyfikacje te nie pokazują przecież w ogóle zaangażowania szkoły w pozadydaktyczne działania takie jak edukacja pozaformalna, zdobywanie kompetencji miękkich, relacje z nauczycielami czy klimat nauczania.

Tak czy inaczej Ranking Perspektyw od 22 lat opiera się na rzetelnych, sprawdzalnych danych i nie zapowiada się na zaprzestanie tworzenia zestawienia. Warto jednak pamiętać o tym, że ranking uwzględnia jedynie wyniki matur, egzaminów zawodowych oraz sukcesy na olimpiadach, które są niepodważalne, i wyłącznie na tej podstawie określa „najlepszą szkołę”.